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吕玉刚:基础教育要全面提高育人质量

作者:admin 发布时间:2019-08-08 20:34:58 浏览次数:258
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原标题:教育部根底教育司司长吕玉刚:根底教育要全面进步育人质量

7月29日,国务院时隔18年再次举行了全国根底教育作业会议。8月1日,教育部举行新闻通气会对此次会议精力、内容进行了相关解读和介绍。

自全国教育大会以来,党中心、国务院接连印发了学前教育、责任教育、高中教育三个根底教育相关的重要文件。教育部根底教育司司长吕玉刚表明,这三个重要文件是遵循执行全国教育大会精力的重要行动,“其间心精力是要全面遵循党的教育方针,执行立德树人根本任务,构建‘德智体美劳’全面开展的培育系统,培育可以担任民族复兴大任的年代吕玉刚:基础教育要全面提高育人质量新人”,而“跟着这三个文件的出台,吕玉刚:基础教育要全面提高育人质量标志着我国的根底教育改革和开展进入到了一个全面进步育人质量的阶段”。

吕玉刚指出,依据这次全国吕玉刚:基础教育要全面提高育人质量根底教育作业会议以及这三个重要文件的精力,咱们要掌握根底教育的开展方向,坚持社会主义的特点,处理好城乡之间、不同区域、校园、集体之间的教育需求,大力促进教育公正;要精确掌握根底教育开展的年代要求,现在我国学前教育遍及水平已到达了81.3%,责任教育稳固水平已到达94.2%,高中阶段遍及水平已到达88.8%,往后要在稳固进步遍及水平的根底上,全面进步根底教育的育人质量,在学前教育范畴推进遍及、普惠、安全、优质开展,责任教育要推进优质均衡开展,在普通高中范畴要推进多样化、有特征的开展,然后完结愈加公正,更有质量;一起也要精确掌握一起职责,办妥教育事业,家庭、校园、政府、社会都有职责,需求发动全社会的力气来一起推进教育的高质量开展等。

下一步,吕玉刚表明,将遵循执行此次会议精力,要点抓好五个方面的作业。一要抓宣扬训练,深刻领会中心关于根底教育的三个重要文件的精力,特别是在教育系统,要推进当地进行专门的安排学习;二要抓“德智体美劳”全面育人系统构建,特别要补齐劳动教育的短板;三要完结既定的方针,即2020年学前教育遍及水平要到达85%,其间普惠水平要到达80%,责任教育稳固水平要到达95%,高中阶段遍及水平要到达90%,“这是硬任务,咱们要完结‘交账’”。

此外,吕玉刚着重,要抓教育质量标准,建立正确的育人导向。现在在中小学范畴,满岛光部分当地还存在“唯分数”“唯升学”的倾向,“咱们要抓住研讨、拟定县域责任教育质量的点评标准,学前、责任教育阶段、普通高中校园的办学质量点评标准,以及学生归纳本质、学业开展水平点评标准,争夺本年可以出台”。一起,要抓标准办理,建立杰出的根底教育形象,包含校外训练组织管理、学生减负、教师评定、招生等问题,要强化相关准则的落地施行。与此一起,要进一步标准面向中小学的各类查看、评比、比赛、赞誉等,尽最大的或许削减对校园教育教学作业的搅扰,让校长安心办学,让教师静心悉心育人,然后进步教育质量。(孙庆玲)

(责编:实习生(曹雯)、熊旭)

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